Docentes, discentes, gestores, especialistas e lideranças políticas, quase todos concordam quanto à necessidade e à urgência de mudanças nos procedimentos educativos e nas estruturas universitárias, para que eles deem conta dos desafios da sociedade contemporânea.
A Universidade, quase milenar, tem pressa. O peso dos anos, contudo, exige parcimônia e responsabilidade. Como se atualizar sem lesionar sua vocação para o conhecimento e a cidadania ― os dois polos da ação educativa? Ao relatar a experiência da PUCPR, o livro que o leitor
tem em mãos serve como uma partilha e uma convocação. Amparados em uma reflexão sobre a missão da educação na formação de sujeitos autônomos, cooperativos, dedicados, críticos e honestos, os autores oferecem um texto que não é só discurso teórico, mas, antes, palavra
vivida.
Como obra paciente e cuidadosa, este mosaico traduz o esforço e a urgência de que as velhas estruturas universitárias adquiram novo colorido, por meio das pequenas peças de nossas práticas cotidianas, que, somadas, formam o quadro harmônico de uma nova realidade educativa. Autonomia, dedicação, cooperação, senso crítico e honestidade são as cinco cores que hão de renovar nossos olhares.